Wissen macht nichts: Um die Ecke gedacht ...
We, who try to make content happen, sind also wieder auf der Suche: nach Content Happen - oder wie immer man das nennt. Ein Beitrag für Franz und Elfriede (die ich hiermit zusammenbringe!), der um die Aneignung von Wissen kreist und darum, wie daraus Kompetenzen entstehen, die sozial verträglich sind und auch sonst etwas taugen. "Instant-Learning ist Out", sagt auf der einen Seite Wolf Lotter im Interview mit Ulrike Reinhard, auf die ich nie gestoßen wäre, hätte ich mich nicht heute mitten in einer sehr zielgerichteten Recherche irgendwann dazu entschlossen, einen dieser Umwege einzuschlagen, die nirgendwohin führen und immer ankommen.
Zu diesem Zeitpunkt wusste ich noch nicht, dass der eigentliche Höhepunkt dieses Abwegs in einer sehenswerten, aber etwas anachronistisch auf Flash-Basis umgesetzten Content-Subsite des Berkman Center for Internet & Society auf mich wartet.
Moderator Charles Nesson jedenfalls dialogisiert in Hochform mit Leuten wie Reed Hunt, Esther Dyson und Michael Fricklas. Wer keine Zeit für das gesamte Video hat, sollte sich zumindest das Eingangsstatement von Charles Nesson anhören - und zwar sowohl das, was er sagt, als auch die Pausen dazwischen. Große Redekunst!
Es geht dabei um nicht weniger als um die Zukunft unserer Bildungssysteme - ja mehr noch: um die Zukunft der Zukunft! Everyhting is changing but we still run on our old system mode! For how long?
Zu diesem Zeitpunkt wusste ich noch nicht, dass der eigentliche Höhepunkt dieses Abwegs in einer sehenswerten, aber etwas anachronistisch auf Flash-Basis umgesetzten Content-Subsite des Berkman Center for Internet & Society auf mich wartet.
Moderator Charles Nesson jedenfalls dialogisiert in Hochform mit Leuten wie Reed Hunt, Esther Dyson und Michael Fricklas. Wer keine Zeit für das gesamte Video hat, sollte sich zumindest das Eingangsstatement von Charles Nesson anhören - und zwar sowohl das, was er sagt, als auch die Pausen dazwischen. Große Redekunst!
Es geht dabei um nicht weniger als um die Zukunft unserer Bildungssysteme - ja mehr noch: um die Zukunft der Zukunft! Everyhting is changing but we still run on our old system mode! For how long?
coyote05 - 17. Okt, 15:31



